معاون برنامه ریزی و هماهنگی امور مناطق دبیرخانه شورایعالی اعلام کرد:
ضرورت تجربه نگاری در مناطق آزاد و ویژه اقتصادی با بهره مندی از مدیریت دانش
معاون برنامه ریزی و هماهنگی امور مناطق دبیرخانه شورایعالی مناطق آزاد و ویژه اقتصادی گفت: در سه دهه اخیر و در جریان ایجاد و توسعه مناطق آزاد و ویژه اقتصادی، مجموعه گسترده ای از تجارب مدیران، کارکنان و آثار مکتوب، شنیداری و دیداری سازمانی، در دبیرخانه شورایعالی و سازمان های مناطق آزاد و دیگر دستگاه ها و نهادهای مرتبط خلق شده است که متأسفانه بخش قابل توجهی از آن به دلایل مختلف، از بین رفته یا نادیده گرفته شده است.
محسن حیدری افزود: معاونت برنامه‌ریزی و هماهنگی امور مناطق دبیرخانه در نظر دارد با همکاری معاونت های دیگر دبیرخانه و با یک رویکرد نظام یافته نسبت به تجربه نگاری در حوزه برنامه ریزی و هماهنگی امور مناطق و بهره مندی از سیستم «مدیریت دانش» شامل بهینه سازیِ شناسایی، خلق، تحلیل، نمایاندن، توزیع و کاربرد دانش که جزئی از هسته مرکزی وظایف دستگاه‌ها و سازمان‌ها و عضو جدایی ناپذیر استراتژی، برنامه‌ریزی، مشاوره و اقدامات اجرایی است، در جهت خلق ارزش سازمانی برای مناطق آزاد تجاری-صنعتی و ویژه اقتصادی کشور اقدام نماید.
حیدری، درباره چگونگی اجرای این طرح گفت: در فاز نخست و به منظور تهیه بانک جامعی از محتوای دانشی موجود طی نامه ای از مدیران عامل سازمان های مناطق آزاد و ویژه اقتصادی درخواست کردیم تا کلیه آثار منتشر شده موجود از ابتدای راه اندازی مناطق تاکنون از جمله اسناد مکتوب شامل طرح جامع، گزارش عملکرد، کتابچه های معرفی منطقه در حوزه های مختلف، نقشه ها، گزارشات موضوعی، آیین نامه ها و دستورالعمل ها، تفاهم‌نامه ها، بسته های سرمایه گذاری، کتب تألیفی و ترجمه و مطالعات پژوهشی نظری و عملی درباره منطقه و پایان نامه های دانشگاهی مرتبط با موضوعات منطقه را برای این معاونت ارسال کنند.
وی افزود: همچنین نیاز است تا محتوای غیرمکتوب شامل گزارش های تصویری و مجموعه های عکس با موضوعات مختلف. فیلم های کوتاه و بلند داستانی و مستند با موضوع منطقه، پوسترهای رویدادهای مختلف و اسناد شنیداری شامل آلبوم های موسیقی مرتبط، اسناد صوتی شاخص مرتبط با موضوع مردم شناختی و گفت‌وگوهای مدیران عالی سازمان ها، پادکست ها، برنامه های رادیویی و دیگر تولیدات شنیداری و در مجموع کلیه آثار چندرسانه ای و اطلس های تهیه شده توسط بخش های مختلف سازمان یا به سفارش سازمان را نیز جمع آوری کنیم.
معاون برنامه ریزی و هماهنگی امور مناطق دبیرخانه شورایعالی مناطق آزاد و ویژه اقتصادی، «تاریخ شفاهی» را به عنوان ابزاری برای مدیریت دانش برشمرد و ادامه داد: همچنین در فاز نخست و با نگاه کاربردی به این ابزار پژوهشی و به‌کارگیری پرسش‌گران آگاه و کارشناس با مدیران عالی، فعالان اقتصادی برجسته و افراد صاحب نفوذ و مرجع جامعه محلیِ دوره‌های مختلف مناطق آزاد و ویژه اقتصادی به منظور ثبت تجربیات کارکنان، داده‌هایی در زمینه دانش سازمانی، شکل‌گیری سازمان‌ها و تحولات مناطق در طول تاریخ مصاحبه خواهد شد تا بتوانیم «دانش ضمنی» را به «دانش صریح» تبدیل کنیم.
حیدری در ادامه با توجه به راه اندازی مناطق آزاد و ویژه جدید، اجرای «نظام جامع مدیریت دانش مناطق آزاد و ویژه اقتصادی» بر اساس ظرفیت‌های سخت‌افزاری و نرم‌افزاریِ موجود کشور را اقدام ضروری دانست و گفت: در فاز بعد با استقرار سیستم مدیریت دانش و استفاده از مدل ها و ابزارهای به روز و کارآمد، نظام برنامه ریزی مناطق جدید را به نحوی سازماندهی خواهیم کرد که زنجیره خلق ارزش سازمانی مناطق آزاد تجاری-صنعتی و ویژه اقتصادی کشور در حوزه دانشی کامل گردد.
فرینا
